Aktuelles

Hoch motiviert starteten 23 Schülerinnen und Schüler des RBG am vergangenen Freitag um 18 Uhr in die „Lange Nacht der Mathematik“ und wurden direkt ausgebremst. Der Wettbewerb begann mit technischen Problemen der Veranstalter in Norddeutschland, sodass die Aufgaben der insgesamt fünf Teams aus drei Jahrgangsstufen erst um 18.34 Uhr heruntergeladen werden konnten.

Die ersten Aufgaben wurden dann aber schon nach kurzer Zeit gelöst und die einzelnen Teams wuchsen schnell zur Mathenacht-Familie zusammen: Alle knobelten gemeinsam und versuchten richtige Lösungen zu finden. Um 22.41 Uhr konnte der erste Erfolg verbucht werden: Die Gruppen der Klassenstufen 7 – 9 erreichten Runde 2!

Während es draußen zunehmend kalt und dunkel wurde, wuchs die Herausforderung, neue richtige Lösungen zu finden. Dank großem Durchhaltevermögen und viel Motivation bei allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern schafften es aber auch die Teams der älteren Jahrgänge, viele Aufgaben der ersten Runde zu lösen. Es blieben mitten in der Nacht nur noch vier von zehn ungelösten Aufgaben mit vielen wilden Lösungsansätzen übrig.

Als gegen 4.45 Uhr niemand mehr an einen weiteren Erfolg glaubte, hatten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 – 9 Glück und errieten tatsächlich die Lösung der letzten fehlenden Aufgabe in Runde 2 – die letzten fünf Stunden waren wir sehr nah dran gewesen! So startete um 6.30 Uhr wieder das geschäftige Rechnen. Kurz vor 8 Uhr konnten in letzter Sekunde die Lösungen der beiden Gruppen für Runde 3 hochgeladen werden.

Damit war die „Lange Nacht der Mathematik“ auch in diesem Jahr wieder ein Erfolg: Die zwei Teams der Klassenstufen 7 – 9 erreichten mit Runde 3, die Endrunde des Wettbewerbs, und den Teams der Klassenstufen 9  – 11 und 10 – 13 fehlten nur ein oder zwei Aufgaben für den Einzug in Runde 2. Nachdem in der Nacht so viel geknobelt und zum Großteil gar nicht geschlafen wurde, machten sich am Samstagmorgen dann alle mit müden Augen auf den Weg nach Hause.
Danke an alle unterstützenden Mathelehrer und -lehrerinnen, die gemeinsam mit den Matheprofis die Nacht zum Tag machten!

von Jonathan Seybold, Ulrike Schallenmüller, Carina Fritschle, Annabell Huber und Katja Zimbelius 

Philip Schlaffer, Anti-Gewalttrainer und Referent bei der Friedrich-Naumann-Stiftung, sprach am 10. November vor rund 100 Schülerinnen und Schüler der neunten Klassen sowie einigen interessierten Lehrkräften von seinem Lebensweg. Schulleiterin Karin Ecker begrüßte den Gast, der bereits zum zweiten Mal ans RBG kam, um seine mahnende Botschaft zu verdeutlichen. Der Aussteiger aus dem rechten Milieu stützte seinen Vortrag auf zentrale Ereignisse seiner Vergangenheit, betrieb Ursachenforschung bezüglich seiner damaligen Gesinnung und stellte seine Gefühle offen dar. Das Ziel: Deradikalisierung, Aufklärung und Prävention. Auf eindrückliche Weise gestaltete er die 90-minütige Veranstaltung, die mit einer Fragerunde der Jugendlichen endete. 
Das RBG nennt sich bereits seit 2018 zertifizierte „Schule ohne Rassismus“ und veranstaltet jedes Jahr Aktionen zum Thema.
Wir bedanken uns beim Referenten und der Friedrich-Naumann-Stiftung für den eindrücklichen Vortrag und bei Martin Silber und Jan Billner für die Organisation der Veranstaltung!

Besonders aktiv waren in den vergangenen Wochen die FranzösischschülerInnen am RBG.
Bereits im letzten Schuljahr machten die Jugendlichen der Klassenstufe 7 einen Tagesausflug nach Straßburg. Das Wetter war zwar wechselhaft, jedoch verbrachten sie eine kurzweilige, sonnige Rundfahrt mit dem kleinen Zug und hatten während einer Stadtrallye interessante Gespräche mit Einheimischen. Glücklicherweise verweilten sie zum Abschluss – während es draußen regnete – im Einkaufszentrum Rivétoile.

Am Dienstag, den 24. Oktober 2023 durften die Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 6 zum ersten Mal den Lektor des FranceMobil, Zachary Brun von Institut français begrüßen. Er brachte den Schülerinnen und Schülern spielerisch die französische Sprache und Kultur, bzw. Frankreich näher. Die SuS haben begeistert mitgemacht und mit ihm nur auf Französisch kommuniziert. Danke für die tolle Veranstaltung, die unsere Schülerinnen und Schüler als Sprachanfänger zusätzlich motiviert und für die Sprache begeistern konnte.


Einen französischen Film im Kino anschauen ist eine besondere Erfahrung! Im Rahmen der französischen Filmtage besuchten die FranzösischschülerInnen der Klassenstufe 9 am 8. November 2023 den sehenswerten Film „A la belle étoile“, der auf einer wahren Begebenheit beruht. Der Ausflug zum Kino „Atelier am Bollwerk“ in Stuttgart verlief reibungslos, so dass wir einen schönen gemeinsamen Ausflug verbringen konnten.

Zum Thema „Die Milch macht’s“ und „KUHnststoffe – immer öKUHlogisch?“ haben 6 SchülerInnen des Robert-Bosch-Gymnasiums im Schuljahr 2022/23 erfolgreich experimentiert und geforscht.
In der Herbstaufgabe „Die Milch macht’s“ wurde die Milch genauer unter die Lupe genommen: Woraus besteht sie? Was unterscheidet Vollmilch, Hafermilch und Kondensmilch? Es wurden Nachweisreaktionen durchgeführt und ein Dichtemessgerät gebaut und erprobt. Als Kreativaufgabe entwickelten die TeilnehmerInnen sogar eine eigenes Milchshake-Rezept.
Bei der Frühjahrsaufgabe „KUHnststoffe – immer öKUHlogisch?“ wurde der Frage nachgegangen, wie es gelingen kann, das Anwachsen von Plastikmüll zu verhindern. Als ein Lösungsansatz wurde die Herstellung eines Biokunststoffs aus Milch experimentell getestet, der anschließend in der Kreativaufgabe zur Herstellung eines Produkts verwendet wurde. Hier sollten auch zu entsorgende Kunststoffgegenstände Verwendung finden, um das Prinzip des Upcyclings erfahrbar zu machen.
Weitere Recycling-Verfahren und hierbei auftretende Probleme wurden ebenso diskutiert, wie ein selbst entwickeltes Trennverfahren.
Ein besonderer Dank gilt Frau Kirchmaier für die Betreuung!
Den 6 TeilnehmerInnen gelang eine hervorragende, kreative Auseinandersetzung mit den Themen, herzlichen Glückwunsch zu den tollen Lösungen!

Damit wir den Makerspace bedarfsgerecht ausstatten können, hat sich das RBG bei der Preisausschreibung von SpardaImpuls beworben. Dabei handelt es sich um eine Abstimmung, bei der die Schule mit den meisten Stimmen eine finanzielle Förderung erhält.

Bitte unterstützen Sie das RBG bei diesem Vorhaben, indem Sie den abgebildeten QR-Code einscannen und unserer Schule bis zum 30. November Ihre Stimme geben!
Die zukünftigen „Maker“ des RBG bedanken sich für Ihre Unterstützung!